你可以不懂裝修,


但一定要想清楚自己的需求,


每一項(xiàng)爭(zhēng)取都要列清楚。


如果在裝修過(guò)程中突然想到,


有可能來(lái)不及啊~


就像你去相親,


首先要清楚自己要的是什么類型,


條件,長(zhǎng)相等。

如果在裝修設(shè)計(jì)中,與設(shè)計(jì)師的溝通上,


前期想的不全面,后期不停地補(bǔ)充需求,


不停的要改設(shè)計(jì),浪費(fèi)很多時(shí)間,


最后搞不好還要留有遺憾。


同時(shí),也有可能額外的增加預(yù)算。


這是大家都不想看到的~


那今天就將大部分問(wèn)題進(jìn)行整理,


希望對(duì)各位有所幫助~

一、基本裝修需求提前想

1、對(duì)新房的大概構(gòu)想,裝修檔次是什么?

2、家里常住人口、家人性格、喜好、生活習(xí)慣是什么?

3、喜歡的風(fēng)格和最喜歡的顏色是什么?(最好提供意向圖片)

4、家庭有宗教信仰嗎?

5、在裝修中是否有禁忌?

6、對(duì)以前房屋的裝修及設(shè)計(jì)有何遺憾?

7、是否需要在某一局部考慮特殊文化氛圍?

8、有無(wú)舊家具或特殊物品的安置?

9、養(yǎng)寵物嗎?

10、這次裝修后更換周期大概是多長(zhǎng)時(shí)間?

二、對(duì)玄關(guān)裝修的思考和建議

1、是否介意入門能直觀全室?

2、是否考慮設(shè)置衣柜,鞋柜,或只作為裝飾區(qū)域?

3如果設(shè)置鞋柜的話大約有多少雙鞋需要安放,需要坐著換鞋嗎?

4、對(duì)玄關(guān)地面有無(wú)特殊要求?

三、對(duì)客廳裝修的思考和建議

1、主要功能是家人休息看電視聽音樂,讀書,還是接待客人?

2、是否要與其它空間結(jié)合在一起?如廚房,餐廳或書房?

3、家中來(lái)客人主要是聊天還是聚會(huì)?

4、是否安裝家庭影院設(shè)備?你的音像制品有多少?是否需要特別安置?

5、客廳主要是為了展示,還是為了更實(shí)用?

6、客廳的儲(chǔ)物要求大嗎?

四、對(duì)餐廳裝修的思考和建議

1、使用人數(shù),頻率是多少?

2、是否是家人或朋友聚會(huì)的主要場(chǎng)所?

3、是否會(huì)在這里做娛樂活動(dòng)?看電視打牌等?

4、對(duì)于色彩與燈光有無(wú)特殊要求?

5、家中有無(wú)藏酒?是否需要配餐柜、酒柜、陳列柜?

五、對(duì)廚房裝修的思考和建議

1、格局是什么?是開放式還是封閉式?

2、主要用于陳列還是實(shí)用?

3、你最喜歡哪種口味的菜肴?

六、對(duì)臥室裝修的思考和建議

1、你喜歡什么樣的床、尺寸多大?

2、有多少衣物需要放置、誰(shuí)的衣物比較多?比例是多少?

3、需要梳妝臺(tái)嗎?

4、需要大的更衣鏡嗎?

5、需要視聽設(shè)施嗎?

6、需要什么特殊的燈光嗎?比如閱讀燈。

七、對(duì)書房裝修的思考和建議

1、同時(shí)會(huì)有幾個(gè)人使用?

2、有多少藏書?

3、有無(wú)電腦及其他工作設(shè)施? 如打印機(jī)、掃描儀、傳真機(jī)。

4、主要用途是工作,還是閱讀、會(huì)客?

5、喜歡什么樣的姿勢(shì)去閱讀?

八、對(duì)兒童房裝修的思考和建議

1、孩子的年齡是多少?

2、孩子有什么興趣、愛好?

3、孩子對(duì)床有什么要求?介意高架床嗎?

4、孩子的衣物有多少?孩子的玩具有多少?

5、需要寫字桌嗎?

6、有無(wú)較大的游戲設(shè)備,如投籃框、飛鏢盤、吊椅?

九、對(duì)衛(wèi)浴間裝修的思考和建議

1、是否干濕分開?
2、儲(chǔ)物要求要多少?

3、是否在浴室里化妝?

十、關(guān)于裝修預(yù)算的溝通

1、本次裝修是一次性投入還是分階段投入?分別到哪個(gè)階段?例如只完成硬裝(基裝+主材),還是家具、軟裝、家電一步到位?
2、本次裝修一共要投入多少錢?在基裝、主材、家具、軟裝、家電部分各預(yù)備了多少資金?

“優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師一定要充分挖掘業(yè)主內(nèi)心最深處的想法?!?/strong>
這是設(shè)計(jì)師的座右銘。
反之亦然,作為業(yè)主也應(yīng)該全方面配合設(shè)計(jì)師,
相信自己的設(shè)計(jì)師,
想要設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出自己滿意的房子,

必須與設(shè)計(jì)師進(jìn)行深度溝通。



覺得有用就轉(zhuǎn)發(fā)給身邊需要的朋友吧~


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